4月2日，在第十八个“国际自闭症日”到来之际，长隆野生动物国际联手广州市扬爱特别孩子家长沙龙特别策划“火烈鸟探险家”沉溺式科普体会活动，为10组孤独症儿童家庭带来了一场充溢温度的天然教育之旅。活动旨在为孤独症儿童供给容纳性教育环境，一起呼吁社会重视特别集体的生长需求。

  有这样一群“来自星星的孩子”，他们在读懂别人表情、适应环境动静等方面需求支付更多尽力，而天然教育能为其供给安全、舒缓的学习空间。长隆野生动物国际依托丰厚的动物资源，精心规划了“火烈鸟探险家”活动，经过触觉、嗅觉、视觉等多感官体会，让孩子在探究中学会团队协作与生态调查。

  上午10时，火烈鸟展区旁的科普教室迎来了参加活动的家庭。每位孩子都收到一个定制“感官包”——内含火烈鸟主题姓名牌和安慰吊饰，轻柔的音乐与环形座位规划让现场气氛温馨而放松。“孩子第一次自动争辩茸毛，眼睛亮闪闪的。”一位家长轻声说道。在沉溺式科普讲堂中，科普教师全程选用多模态教育，经过争辩火烈鸟茸毛、饲料气味盲辨游戏等，协助孩子了解火烈鸟的生理特征，更是鼓舞孩子们用自己舒适的方法参加。

  随后的构思工坊环节，孩子们分组制造3D立体粘贴画或超轻黏土火烈鸟摆件。小宇（化名）专心地将亮片贴在画布上，科普讲解员蹲下身与他互动：“你瞧，火烈鸟的茸毛是粉色的，那你喜爱什么色彩？”虽然没有言语回应，小宇却将粉色黏土捏成了小鸟的形状，引得家长连连摄影。

  投喂环节将活动面向高潮。孩子们分批次走近火烈鸟展区，在保育员专业地指导下收取专用饲料，小朋友们有序地与火烈鸟进行近距离的触摸。一只火烈鸟垂头啄食的瞬间，8岁的轩轩（化名）忽然显露笑脸，拉住妈妈的手：“它喜爱我！”家长李女士慨叹：“孩子平常很少自动表达心情，今天却一向指着火烈鸟说‘美丽’。”

  活动结尾，每位孩子取得精巧的火烈鸟软胶徽章、专属的长隆野生动物国际小小探险家证书和一本记载学习效果的《探险家手册》，为这次活动画上满意的句号。

  长隆野生动物国际总经理张学礼表明：“咱们我们都期望经过动物与天然的力气，为孤独症儿童翻开一扇窗，让更多‘星星的孩子’被看见、被了解。”